UNAM

 MODELO CURRICULAR UNAM

- Formación integral: el modelo curricular busca una formación integral de los estudiantes, promoviendo no solo el conocimiento académico sino también el desarrollo de habilidades personales y profesionales

- competencias: se centra en el desarrollo de competencias que preparen a los estudiantes para enfrentar los retos del entorno profesional y social. 

Estructura del plan de estudios

* Plan de estudios por créditos.

* Áreas de formación.

* Ejes curriculares

Metodología de enseñanza

-Aprendizaje basado en (ABP): Promueve el aprendizaje activo

-Trabajo en equipo. trabajo colaborativo para desarrollar habilidades interpersonales y de comunicación.

Evaluación y seguimiento

*  Evaluación continua: exámenes, proyectos y evaluaciones continuas

* Retroalimentación: constante para mejorar el rendimiento y el aprendizaje.

Actualización flexibilidad: revisión periódica y opciones efectivas

Enfoque en la investigación y la práctica: investigación y prácticas profesionales

Objetivos institucionales: responsabilidad y excelencia académica 

El modelo curricular de la UNAM se basa en diversas teorías y enfoques educativos que buscan una educación integral y orientada a competencias

-Teoría de competencias

- Aprendizajes basados en problemas (ABP)

-Enfoque constructivista

- Educación integral y holística

-Educación para la ciudadanía y la responsabilidad social 

- Teoría del aprendizaje experiencial

Está diseñado para formar profesionistas competentes y ciudadanos comprometidos, integrando un enfoque humanista.